高雄考古教育扎根偏鄉　700學童走讀五千年史前文化

為深化文化資產教育並縮短城鄉資源落差，高雄市政府文化局攜手文化部文化資產局推動「高雄市考古遺址文資場域校園參訪體驗計畫」，今年帶領12所偏鄉國小、約700名學童走進高雄6處考古遺址及文化場域，透過戶外教學與沉浸式體驗，從山林岩雕、史前聚落到海洋貿易遺跡，認識高雄長達五千年的文化發展歷程，讓文化教育從課堂延伸至真實場域。

↑圖說：學生開心展示親手製作的岩雕拓印。（圖片來源：高雄市文化局提供）

文化局表示，高雄境內保存豐富的考古遺址資源，呈現南臺灣海洋文明、聚落發展與多元文化交會的歷史軌跡，是理解地方發展的重要文化資產。今年計畫規劃三條主題路線，自5月至7月串聯國定萬山岩雕群考古遺址、國定鳳鼻頭（中坑門）考古遺址及市定內惟（小溪貝塚）考古遺址，並結合萬山岩雕文化館、鳳鼻頭考古教育館、臺灣鳳梨工場及打狗英國領事館文化園區等文化據點，帶領學童透過實地走訪認識不同時代的人地互動與生活樣貌。

↑圖說：學生們走進小溪貝塚考古遺址現場，深入體驗考古文化與地理環境。（圖片來源：高雄市文化局提供）

其中，位於茂林區的萬山岩雕群考古遺址是全臺唯一的大型岩雕遺址，學童在部落導覽及獵人體驗活動中，深入了解原住民族山林文化與生活智慧；林園區的鳳鼻頭考古遺址則結合史前生業活動與近代鳳梨產業發展，讓學生從史前農用工具到現代農具的演變過程，理解人類生產方式的轉變；內惟考古遺址則串聯打狗英國領事館文化園區，從史前漁獵文化延伸至近代海洋貿易，呈現高雄依海而生、與海共榮的城市發展脈絡。

文化局指出，考古遺址不僅保存史前人類生活與自然環境的重要證據，更是認識土地歷史與文化的重要教育現場。透過中央與地方合作推動考古場域參訪體驗，希望讓更多學童親身走入文化現場，在觀察、探索與互動過程中建立文化資產保存觀念，進一步培養對家鄉歷史與文化的認同感。

↑圖說：學生透過考古教具互動體驗，認識出土遺物的用途及其所反映的史前生活環境。（圖片來源：高雄市文化局提供）

文化局強調，高雄的文化資產散布於山林、丘陵、河港與海岸之間，希望透過「在岩雕裡看見部落、在貝塚中聽見海洋、在遺址上認識高雄」的實地體驗，培養孩子對土地與歷史的感受力。此次計畫也特別投入交通資源協助偏鄉學校參與，突破地理限制，讓更多學童有機會接觸考古遺址與文化場域，縮短城鄉文化資源差距。未來將持續推動沉浸式戶外教育，讓考古不只是課本上的知識，更成為連結地方文化、歷史記憶與未來世代的重要橋梁。