品觀點｜全國自造實驗室成果揭曉 花蓮高工兩件教案入選｜地方

110年度教育部國教署審查全國自造實驗室74件教案，於近日評選出優秀教案，花蓮高工的東區自造實驗室投稿2件，並且獲得評審青睞而入選，足見花工老師們在教學上具有創意的巧思。

製圖科老師李逸琪（左）指導國中生製作錫鑄皮革鑰匙牌

這次花蓮高工得獎的教案是：「智慧燈罩實作」與「錫鑄皮革鑰匙牌製作」。「智慧燈罩實作」的設計來自建築科老師白雅心與製圖科老師高忠福，可以當做夜燈來使用。在製作過程中，學員們都是花工教職員，因此理解力較高，大家可以自己嘗試繪製切割燈罩葉片，覺得很有成就感。

製圖科老師高忠福（中）指導國中生製作錫鑄皮革鑰匙牌

白雅心老師指出，一般建築物是以「空間」和「光線」做為組成要素，至於成品發想的創意來自澳洲雪梨歌劇院的薄殼設計，至於製作成本則是800元左右，以雷射切割的方式來製作學員各式各樣的燈罩葉片，使成品更具有美感的價值。高忠福老師則是說，LED燈泡電路的控制與連接並不容易，分別有白燈、氣氛燈（七彩）、呼吸燈（漸亮漸暗）等三種。他們看到學員們以天馬行空的方式製作智慧燈罩，並且教案雀屏入選，覺得很榮幸自己的創意被賞識，認為這樣的教案經過簡化之後，可以推行給電子科、電機科、製圖科、資訊科、建築科與機械科學生在課堂上使用。

建築科老師白雅心（左三）指導學員們製作智慧燈罩

「錫鑄皮革鑰匙牌製作」的設計，則是來自製圖科高忠福老師與李逸琪老師。皮革的圖案是花工的校徽，背後則有「HUALIEN」的字樣。至於參加的學員們，李逸琪老師指出，鑰匙圈的核心概念是以美感融入設計思考，正好符合108課綱的美感概念，也能建立參與學員們的成就感。

建築科老師白雅心（左三）帶領學員們展示智慧燈罩

執行秘書范森堯指出，東區自造實驗室是花蓮縣唯一榮獲教育部國教署3D列印推廣計畫補助的自造實驗室，每年辦理數十場次高中職創意自造工作坊及種子教師研習活動，讓縣內高中職師生一起來體驗3D列印、雷射切割，隨著時代的進步，近年來更是擴展主軸方向，結合新課綱跨領域學習及物聯網技術應用。這次入選的兩個教案，都是教師合作精心設計，不再只是單純學習一種技術，其中也結合了美學元素與新興科技，在學習過程中獲得客製化產品生產的能力，讓參與的學員動手之餘也能滿意自己的獨有作品，以達到自造教育的目的及精神

校長黃鴻穎表示，自造實驗室是東區技術教學中心的一部份，目前教師社群總共有七人，大家平日合力激盪創意，每一年都能設計新的課程，不僅通過教育部國教署的審查，更能實際應用在專題製作之上，如此跨領域的課程，不再侷限於僵化的教科書，使學習變得生動活潑多元化。